Für welche Menschen arbeitest du?

Ich arbeite gerne mit Menschen,
die an den Prinzipien der F.M. Alexander-Technik  interessiert sind, die mit Offenheit und Neugierde gewohnte Bewegungs- und Denkmuster wahrnehmen und verändern möchten und bereit sind, sich auf einen inneren Prozess einzulassen, in dem sie sich persönlich weiterentwickeln können.
Darüber hinaus macht es mir große Freude, mit den Methoden Alexander-Technik am stimmlichen Ausdruckspotential eines Menschen zu arbeiten.

Wie sieht die Unterrichtsstunde aus, in der du dich wohlfühlst?

Das Wichtigste für mich ist, mit den Schülerinnen und Schülern in einen Dialog zu kommen, aus dem neue körperliche Erfahrungen, neue Gedanken und Einsichten entstehen können.
Mein Anliegen ist es, dass sich für die Menschen, mit denen ich arbeite, ein Raum eröffnet für eine spannende Reise, auf der sie Neues über sich erfahren können, Möglichkeiten zur Veränderung von alten störenden Gewohnheiten sehen und ihr Leben damit positiv beeinflussen können.

Vita:

Studium der Theaterwissenschaften, Germanistik und Psychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Abschluss mit dem Magister Artium.
Während des Studiums intensive Beschäftigung mit der Singstimme durch regelmäßigen Gesangsunterricht.
Ausbildung zur staatlich anerkannten Atem-, Sprech- und Stimmlehrerin nach Schlaffhorst- Andersen in Bad Nenndorf.
Seit 1995 selbstständig in eigener Praxis für Atem- und Stimmtherapie in Bergisch Gladbach.
Ausbildung zur Lehrerin für F.M. Alexander-Technik von 1996 bis 1999 in Heidelberg und Köln.
Mitglied der Gesellschaft der Lehrer/innen der F.M. Alexander-Technik e.V. (G.L.A.T).

Seitdem regelmäßig Fortbildungen in F.M. Alexander-Technik bei Rivka Cohen (Israel) und Erforschung der Auswirkungen der F.M. Alexander-Technik auf die menschliche Stimme.